近年來，靈武市各中小學以創(chuàng)建全國文明城市為契機，堅持把社會主義核心價值觀與學校德育工作相結合，與校園文化環(huán)境相融合，與家庭社會教育相配合，強化教育引導，創(chuàng)新實踐載體，拓展育人陣地，挖掘教育內涵，扎實推進社會主義核心價值觀入心入腦。

“富強、民主、文明、和諧……”。走進靈武市涇靈燕寶小學，學生們正在操場上背誦著社會主義核心價值觀24字方針，響亮的聲音回蕩在整個校園。自學校將社會主義核心價值觀全面融入到教學管理中來，早操和課間操學生都要背誦。學校也在努力營造社會主義核心價值觀宣傳教育氛圍，在教學樓、操場等場所均張貼了社會主義核心價值觀24字。各班學生在老師的指導下完成社會主義核心價值觀主題黑板報、手抄報、走廊墻報，使社會主義核心價值觀真正在老師、孩子的心中落地生根，并成為日常工作、學習、生活的行為典范。

學校還勉勵廣大教師用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的實際行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗去點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田、轉化為日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引導學生健康成長。

“將社會主義核心價值觀編入學生教材和學生課間操、隊列隊形的口號中，以達到讓他們入口、入腦、入心的目的。我們還將社會主義核心價值觀融入到學校‘5+2’課下特長活動中，讓學生在豐富多彩的活動中去踐行，我們通過以上這些方式，讓社會主義核心價值觀真正的進入校園，融入到學生的日常生活中。”涇靈燕寶小學教師劉媛說。

把學習踐行社會主義核心價值觀融入文明校園創(chuàng)建，今天的文明校園代表著明天的文明社會。涇靈燕寶小學多方位、多層次踐行社會主義核心價值觀，讓師生真正成為倡導、傳播社會主義核心價值觀的使者，同時也讓師生成為文明校園的踐行者。