靈武市第七小學(xué)“‘棗’知有你”系列活動繪就家鄉(xiāng)文化教育新圖景
金秋十月，靈武長棗掛滿枝頭，靈武市第七小學(xué)以“棗”為媒，接連開展故事分享會、棗園勞動實(shí)踐、校本課程秋收盛典三大特色活動，將家鄉(xiāng)文化與思政教育、勞動教育深度融合，讓孩子們在沉浸式體驗(yàn)中知棗、愛棗、傳棗，讓鄉(xiāng)土情懷在實(shí)踐中扎根生長。
10月13日，“靈州秋韻描新卷 棗夢華章映豐年——‘棗’知有你”故事分享會率先拉開帷幕?！靶⌒」适峦酢眰冚喎菆?，用生動語言勾勒紅棗世界：《靈武長棗 一顆璀璨的塞上明珠》鋪開長棗千年發(fā)展脈絡(luò)，讓同學(xué)們讀懂“塞上珍果”背后的家鄉(xiāng)記憶；《秦渠棗韻與王母紅》結(jié)合地域特色與民間傳說，刷新對長棗價值的認(rèn)知；《囫圇吞棗》的演繹更是妙趣橫生，讓經(jīng)典成語故事煥發(fā)新活力。這場分享會不僅為學(xué)生搭建了語言表達(dá)平臺，更讓靈武長棗的歷史底蘊(yùn)與民俗魅力在校園中鮮活流淌。
10月15日，四年級學(xué)生奔赴靈武長棗示范園區(qū)，開啟“行走的思政課”勞動實(shí)踐。棗園農(nóng)技員現(xiàn)場教學(xué)，從長棗品種特色、生長周期，到“觀顏色、辨手感選棗”“輕捏棗蒂采摘防損傷”的技巧，一一細(xì)致講解。隨后，同學(xué)們以小組為單位分工協(xié)作，有的踮腳夠高處紅果，有的蹲下?lián)焓暗袈錀椬?，在歡聲笑語中體會“汗滴禾下土”的辛勞與“碩果滿籃”的喜悅。“既懂了農(nóng)民伯伯的辛苦，又學(xué)會了團(tuán)結(jié)協(xié)作，還知道不能浪費(fèi)糧食?！睂W(xué)生宋思珞的感慨道出大家的收獲；家長王華也說道：“此次活動讓孩子懂了長棗的珍貴，嘗了勞動的快樂?！?/font>
10月17日，校本課程秋收盛典將系列活動推向高潮?；顒蝇F(xiàn)場紅棗元素滿溢，40余名學(xué)生身著“紅棗時裝”走上T臺——棗枝點(diǎn)綴裙擺、紅棗造型裝飾衣襟，傳統(tǒng)與時尚的碰撞，讓“靈武長棗”這一家鄉(xiāng)符號變得可觸可感。原創(chuàng)歌曲《唱紅棗的七小娃》隨后登場，教師自編的歌詞朗朗上口，孩子們的清脆童聲點(diǎn)燃全場，將對家鄉(xiāng)特產(chǎn)的喜愛唱得鮮活動人。校園各處更藏著“棗”味驚喜：長棗美食區(qū)里，家長與孩子共同制作的棗糕、棗粥香氣撲鼻；知識競答、手工制品展示區(qū)前，孩子們積極互動，深化對長棗歷史、營養(yǎng)價值的認(rèn)知。
這一系列活動，均源于七小精心打造的“古韻靈州·四季之美——‘棗’知有你”校本課程。學(xué)校不僅開設(shè)專題課堂教授長棗種植、養(yǎng)護(hù)知識，更串聯(lián)四季實(shí)踐：春日研學(xué)棗博園、夏日參與長棗養(yǎng)護(hù)、秋日開展采摘盛典、冬日開展長棗繪畫攝影與詩歌創(chuàng)作。從課堂到田間，從理論到實(shí)踐，孩子們在“知棗、愛棗、傳棗”中增長見識、鍛煉能力，更種下熱愛家鄉(xiāng)的種子。
靈武市第七小學(xué)以棗為紐帶，將家鄉(xiāng)文化、勞動教育、思政教育融入校園生活，既是校本課程成果的生動展示，更是教育創(chuàng)新的實(shí)踐探索。未來，學(xué)校將繼續(xù)以本土文化為根，讓更多孩子在親近家鄉(xiāng)、實(shí)踐成長中，成為傳統(tǒng)文化的傳承者與家鄉(xiāng)發(fā)展的守護(hù)者。（記者 陳銳）